I bambini delle classi prime, guidati dalle insegnanti di classe, sono stati coinvolti in semplici attività di coding e robotica per apprendere le basi della programmazione, imparando ad impartire comandi in modo semplice ed intuitivo.
Queste attività rientrano nella categoria dell’apprendimento STEM.
Le attività di questo tipo promuovono il pensiero creativo e computazionale nei bambini.
Dopo un brainstorming iniziale (in cui abbiamo raccolto le loro esperienze e le conoscenze sui robot apprese dalla vita reale, dai cartoni animati, dai libri…) abbiamo conosciuto il concetto di programma, programmatore e robot.
Dopodiché siamo passati alla pratica: i bambini hanno creato percorsi ed hanno sperimentato la programmazione del robot Willy.
Queste attività sono state propedeutiche per l’intervento dell’educatrice ambientale dell’ A&T2000, che ha maturato le conoscenze apprese di coding legandole al tema del rispetto dell’ambiente e della raccolta differenziata.
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